Персональный сайт воспитателя детского сада
Маслюкова Ирина Владимировна

Фестиваль родительских инициатив «Недетский StartUp»

Название практики: «МАССовка – онлайн помощник взрослым в образовании дошкольника»

Реализатор практики – Кох Екатерина Александровна

Направление родительской практики – Масс-медиа

Возрастная категория детей, на которой реализуется практика – 4-7 лет

Целевая аудитория, на которую направлена образовательная деятельность практики – воспитанники, родители, воспитатели

Актуальность практики (проблема, на решение которой направлена практика) – Современную жизнь сложно представить без интернет технологий и ресурсов, где главное не потеряться в многообразии информации. Мультимедиа - это комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих пользователю работать в интерактивном режиме с
разнородными данными (графикой, текстом, звуком, видео и др.),
организованными в виде единой информационной среды. МАССовка это незаменимый онлайн помощник, помогающий взрослым в создании тех или иных мультимедиа ресурсов, необходимых для реализации образования дошкольников.

Цель, ключевые задачи, на решение которых направлена практика (решение задач относительно целевой группы) – Создание мультимедиа материалов, размещение на доступных сервисах - социальные сети, мессенжеры.

Основная идея практики - В дошкольном образовательном процессе мультимедийные средства применяются в виде обучающих и познавательных видеороликов,  слайдов и презентаций различной тематики, учитывающих цели и задачи конкретных событий. Данный материал не требует профессиональных знаний в области компьютерных технологий. При подготовке необходимого материала мною учитывался перспективный план участников образовательных отношений и особенности, традиционных в нашем детском саду мероприятий реализующихся в событийном формате. Весь материал доступен в  социальной сети Фейсбук, одной из крупнейших в мире, на группе «Страна Чудес/Wonderland» и в Месенжерах в том числе.

Социальные сети сейчас многогранны, здесь и общение с друзьями и новые знакомства, новости, оповещения о событиях. Объемы контента и трафики в группах постоянно растут, активность уходит в сообщества. Группа «Страна Чудес/Wonderland» насчитывает 3 тысячи участников, много это или мало, думаю что достаточно, учитывая, что это сообщество муниципального детского сада в небольшом красивом городе Красноярского края.

Количество участников постоянно растет, за счет новых потоков родителей, многочисленных друзей детского сада в мире, и это действительно так и есть.

Это открытое сообщество, на котором размещают свои медиафайлы и публикации и педагоги и родители.

Благодаря публикациям, видеороликам и прямым эфирам, наше многочисленное сообщество всегда в курсе последних новостей и всегда в онлайн доступе МАССовка.

Первые пробы пера МАССовки, начались с набора группы, ролик знакомство «Космики 2 - 2020» https://youtu.be/FHW3pD85BRs для родительского собрания.

Новое событие именины Космиков, начало разворачиваться еще в группе, наш любимый Карлсон поздравляющий всех именинников пригласил ребят к себе в гости, и вот в Zoom на «настоящем вертолете мы прилетели на крышу, где он живет». МАССовка подготовила небольшие нарезки видео для онлайн-события Космиков. Получилось настоящее приключение- ребята делали торт из печенья по рецепту Карлсона, с Тони, Фрекен Бок и Пиратом.

Очередная история Космики #ПокаВсеДома, где мы отправились друг другу в гости, благодаря волшебству Zoom. В космическом формате телепередачи, каждый был одновременно и зрителем и главным героем. Наши КосмоМамы делились историями о семейных традициях, своих увлечениях, в кругу родных и близких. Ведь главная задача телепередачи, сделать близких, еще ближе. И нам это удалось, ведь мы одна большая КосмоСемья. МАССовка – создала трогательный видеоролик с «Вот какие наши мамы» https://youtu.be/kxcdYXB1QZ8  , поздравления детей  «Подарок маме»  https://youtu.be/AtgTWUnM_SA , песня Маме https://youtu.be/yU1GG2zG3fo, стихи маме https://youtu.be/fNXqu1jJva8 .

Все ссылки на ролики были размещены в мессенжере Вайбер в группе родителей.

Видеоролик МАССовки https://youtu.be/p_9DEYGKjKQ к празднованию нового года подарил трогательные моменты для каждой КосмоСемьи.

15 января 2020 Юбилей Страны Чудес МАССовка презентовала небольшой видеоролик https://youtu.be/PLTe7ndsi8k о проживании события детьми в группе, а в группе «Страна Чудес/Wonderland» размещен видеоклип группы на традиционный конкурс ГОЛОСа- 5 созданный в этом году заочно. Детско-родительская команда стартовала с космическим хитом «Гимн юных космонавтов». В ролике использована песня "Гимн юных Космонавтов", и видеоряд мультфильма "Маша и медведь". https://www.facebook.com/100003912753743/videos/2005380819602324/​

В феврале впервые виртуально в Zoom состоялась встреча #БелыеБраслеты (это возможность общения братьев и сестер) и ребят группы Космики.  Моя дочь Умница Лиза, Некстики Кирилл и Лиза не ограничились написанием писем, а откликнулись на предложение провести собственные мастерские.

МАССовка подготовила для мастеров музыкальное сопровождение для небольших разминок в ходе работы.

В марте МАССовка провела в группе Космики фотосессию в стиле «Алиса в Стране Чудес» и презентовала родителям видеоролик «Космические Шляпники и Алисы в Стране Чудес!». https://youtu.be/Kc6x7sDGGo0

Наши замечательные Алисы и Шляпники заменили в холле сада свои фотографии и лестничный пролет группы украсили новые шедевры в стиле "Алиса в Стране чудес".

Следующий видеоролик авторской экскурсии по Зеленогорску был снят в рамках событийного марафона вреди выпускников  детских садов сети образовательных организаций Школа Рос Атома с выпускницей старшей дочерью Лизой https://www.facebook.com/100009759540780/videos/215154987180859/

Лиза с одногруппницей Вероникой показали интересные места Зеленогорска, местный Зоопарк и Зеленогорский музейно-выставочный центр! Рассказывая о городе, дети сами узнали много нового о своей малой Родине. Видео-экскурсия была представлена девочками на онлайн-встрече с ребятами из другого города.

Готовые материалы – презентации, видеоролики, подборки видео и музыкальных материалов вызывали интерес у целевой аудитории, за счет реалистичности, динамичности и красочности изображений и анимации. Да и в целом применение компьютера привлекательно для большого количества респондентов. А если есть интерес, то есть и желание заниматься практикой дальше.

Какие результаты (образовательные и прочие) обеспечивает практика (соответствие заявленных результатов целям и задачам практики). Для дошкольников ресурсы МАССовки делают восприятие информации ярким, красочным, емким, разносторонним. Педагогам помогают увеличивать мотивацию воспитанников. Родителям позволяет дистанционно включаться в мероприятия в детском саду, при невозможности посещения ребенком детского сада длительное время (период изоляции, длительное лечение).

Неоценимо использование ресурсов масс-медиа в смешанном образовании. Для кого-то может показаться сложной такая форма взаимодействия, но сетевое общение приобрело, в свете запретов, стабильный и целенаправленный характер. В МБДОУ д/с №32 «Страна Чудес» смешанное образование уже повседневность, каждая группа планирует организацию непрерывного процесса обучения, в каждой возрастной группе используя практики обучения смешанного вида (совместно с родительским активом группы разрабатывается содержание кружковой деятельности «В гостях у феи Zoom»).

Открывается Центр Компетенций «Атом–класс» для родителей Инновационной сети образовательных организаций проекта «Школа Росатома», для дистанционного обучения родителей.

Что изменится в результате реализации практики, масштаб изменений (уровень группы, ДОУ, городской системы образования, региональной и т.д.).

В настоящее время мультимедийные технологии в образовании - это одно из перспективных направлений. Успех от применения таких технологий зависит от материально-технической базы учреждения и от квалификации педагогов. Но в настоящее время применение таких технологий не имеют широкого применения в дошкольном образовательном процессе, хотя посредством визуального и звукового восприятия информации создаются наиболее благоприятные условия для всестороннего изучения и усвоения материала. Наш детский сад успешно применяет мультимедийные технологии ведь каждое помещение детского сада оборудовано проводным интернетом, необходимо лишь подключить к нему гаджет, почти во всех группах есть ноутбуки и компьютеры. Недавний выход 14 экипажей «Космического путешествия» и их стыковки в Zoom по сессионным залам опробировал систему одновременного использования гаджетов и проводного интернета в саду.

Мои пожелания и другим учреждениям дошкольного образования иметь возможностидля использования мультимедийных технологий, для реализации образовательных событий и смешанного обучения. Ведь это так важно в реалиях нашего времени. А моя практика- мой проект «МАССовка» это и правда незаменимый помощник взрослым, возможно, мой опыт вдохновит и других родителей на создание мультимедиа материалов и размещение их в социальных сетях, подарит детям возможность получить необходимые знания через монитор компьютера, не пропуская значимые события, находясь дома по тем или иным причинам. А нашим любимым педагогамдаст возможность еще более полно реализовать свои образовательные задачи, не выпуская из вида ребят, не посещающих детский сад. Грамотное сочетание традиционные и компьютерные средства для развития познавательных процессов и кругозора ребенка, позволяет воспитать творческую личность, адаптированную к жизни в современном обществе.

Для меня это увлечение, может со временем, я захочу заниматься созданием медиаресурсов профессионально, главное я дарю людям положительные эмоции.

​